课程简介

读好文献才能发表好文章，才能促进更深层次地思考，进行更广泛地学习，可以说，文献阅读是伴随个人研究生涯甚至职业生涯终身的能力。

本课程对文献阅读和整理中各个环节进行讲述，形成了文献检索来源、文献检索方法、文献阅读技巧、文献笔记记录、文献管理技能等完整的教学内容体系，旨在对培训者进行有效的文献阅读动力激发和阅读能力全面提升，让研究入门者养成一个好的文献阅读习惯，让有一定研究经历的人可以升级自己的文献阅读技能。

课程特色

1. 兼顾理论和实操，旨在让培训者从阅读文献的思维、理念到工具、流程，都有一个全面的熟悉和掌握。

2. 从问题到答案，诱导培训者根据自身出发，寻找适合自己的文献阅读方法。

适用人群

1. 科研刚入门的人

2. 想进一步提升文献阅读效率的人

讲师介绍

吴晶晶，经济学博士学姐 已发表1篇CSSCI；参研1项国家社科基金项目、1项重庆市政府重大决策项目

“第14届农村金融发展论坛”优秀论文一等奖

“2020年江苏省研究生新时代经济发展与金融科技科研创新大赛”优秀论文二等奖

课程大纲

1. 为什么读？

 1.1 为什么要读文献？——有输入才有输出

 1.2 文献研读的困惑？——“四不”

 1.3 阅读的要求和目标

2. 怎么读？

 2.1 文献检索——知识输入的源头

   2.1.1 从哪里开始读？

   2.1.2 如何开始？

   2.1.3 读什么样的文献？

   2.1.4 高级的文献检索方法有哪些？

 2.2 文献阅读——怎么进行知识处理

   2.2.1 不同类型文献阅读方式？

   2.2.2 阅读的顺序和重点？

   2.2.3 如何记笔记？

   2.2.4 文献管理怎么进行？

 2.3 文献阅读——精读范例

   2.3.1 庖丁解牛式的阅读

   2.3.2 练手的代码和开源数据从哪里来？

 2.4 写作表达——知识输出

   2.4.1 不知道如何入手？——模仿

   2.4.2 论文写不下去怎么办？——心态调节

   2.4.3 写作小技巧

3. 怎么做？

 3.1 理论和实践的关系——象和骑象人

 3.2 高效学习——有反馈地学习

 3.3 刻意练习

4. 功夫在诗外——其他能力提升

 4.1 记忆力

 4.2 专注力

 4.3 时间管理

 4.4 游戏的心态

 4.5 严谨的态度

在线咨询：

尹老师

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